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东区朗晴小学数学科组前往五桂山学校小学部学习

来源:本站原创  作者:admin  更新时间:2019-01-08  浏览次数:

此次学习引发大家寻思,科技的变革日新月异,信息技术带给课堂教养的改变很大,学生接受新常识和新事物的途径也很多,课堂教学必须丰富起来才华吸引孩子的留心力。因此,信息技术与数学教学的有机融合是大势所趋,需要每位老师攻破传统的教学模式,从当初做起,从一点一滴做起。

下战书2点半,朗晴小学参与人员到达五桂山学校,李宇韬校长简单向朗晴小学老师们介绍了一下他们班孩子的数学学习情况,随即在六(1)班向咱们展示了一节信息技术与数学深度融会的常态复习课。在课堂上,孩子们的课堂参加度跟学习热情都非常高,这一节看似个别的数学温习课,却带给在场老师们深深的触动。

2018年12月25日,中山市东区朗晴小学数学科组在郑凤姚、练玉葵跟方燕三位校长的带领下,前往五桂山学校小学部,向李宇韬校长学习如何将小学数学内容与信息技巧有机结合,让小学数学课更加丰富多彩。

课后,一行人来到了五桂山学校会议室,李宇韬校长又给大家分享了她履行信息技术与数学课融合两个多月来的感想。她觉得信息技能不仅能够改进现有的教养模式,还可能在很大程度上提高学生学习的踊跃性,让孩子愿意主动加入到学习中来,充分体现“以学生为主体” 的新课改理念。